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阅读史传散文传承人文精神
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摘要：
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语文教育中人文精神的传承
母语教育
人文精神
文化属性
承传方式
论杨绛散文创作中的人文精神底蕴
杨绛散文
人文情怀
人文视野
人文理想
科学精神与人文精神谈
科学精神
人文精神
一般特征
高等教育
论初中语文阅读教学中的人文精神指向
初中语文
人文精神
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文献信息
| 篇名 | 阅读史传散文传承人文精神 | ||
| 来源期刊 | 语文教学与研究（大众版） | 学科 | 教育 |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2008,（9） | 所属期刊栏目 | 阅读指津 |
| 研究方向 | 页码范围 | 49-50 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | G63 |
| 字数 | 2119字 | 语种 | 中文 |
| DOI | 10.3969/j.issn.1004-0498.2008.09.034 | ||
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