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摘要:
目的 编制适用于中学生的人格偏离筛查量表(MPDI),为对中学生人格偏离的研究和教育提供标准化的检测工具.方法 经过2次样本的项目筛选,编制中学生人格偏离筛查的正式问卷,分析信度和效度.结果 编制由60个项目组成的问卷,包括3个分量表,即人际关系偏离、情感偏离、行为偏离.全量表的同质性信度和重测信度分别为0.91和0.89(P值均<0.05),问卷的实证效度和结构效度良好.结论 所编制的问卷信度、效度均较好,可用作中学生人格偏离的筛查量表.
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文献信息
篇名 中学生人格偏离筛查问卷的编制
来源期刊 中国学校卫生 学科 哲学
关键词 人格 普查 问卷调查 学生
年,卷(期) 2008,(11) 所属期刊栏目 心理卫生
研究方向 页码范围 1019-1021
页数 3页 分类号 B848.6|B841.7
字数 3792字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1000-9817.2008.11.021
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作者信息
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1 封文波 河北师范大学教育学院 25 272 10.0 16.0
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中国学校卫生
月刊
1000-9817
34-1092/R
大16开
安徽省蚌埠市胜利中路51号
26-48
1980
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