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摘要:
众所周知,学生学习数学的兴趣并不是天生的,而是依靠后天的培养和指导.作为一个农村数学教师,尤其是新教师,课堂上怎样吸引学生,怎样启发学生,怎样提问学生,怎样导人等,都是非常基本的常用的课堂教学技能.教与学是师生心灵的交往,成功的教学不是靠教师单方面的传授.通过多年的教学经历,本人认为培养学生学习数学的兴趣可以从以下几方面着手:(一)立足课堂,激发兴趣课堂上如何吸引学生的注意力,我认为首先教师
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美术
兴趣
培养
浅谈如何激发农村学生的学习兴趣
课堂导语
农村学生
学习兴趣
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 如何激发农村学生学习数学的兴趣
来源期刊 数理化解题研究:初中版 学科 教育
关键词 学习数学 农村学生 吸引学生 新教师 激发兴趣 学习兴趣 农村数学教师 课堂教学技能 注意力 教学内容
年,卷(期) 2008,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 25-26
页数 0页 分类号 G633.6
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作者信息
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1 刘志东 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
学习数学
农村学生
吸引学生
新教师
激发兴趣
学习兴趣
农村数学教师
课堂教学技能
注意力
教学内容
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
数理化解题研究(初中版)
月刊
1008-0333
23-1413/G4
16开
哈尔滨市道里区田地街100号
14-272
1997
chi
出版文献量(篇)
6731
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1
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