作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
在复习教学中,如何利用有限的时间,面向全体,使各层次学生已有知识得到巩固和提高,并能够运用所学的知识解决相关的问题,在高考中取得较满意的成绩?这是值得我们研究的问题。我们的基本思路是:立足基础,突出主干,强化成功体验,加强策略落实。实践表明,这一思路是正确的,行之有效的。
推荐文章
浅谈高中文科数学的教与学
文科数学
高中
教与学
文科学生
数学教师
教学实践
教学效果
教学经验
大学文科数学教学的认识与实践
文科数学
概率统计
数学素质
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 文科班数学教学的一些体会——浅谈文科数学复习的思路和认识
来源期刊 南昌教育 学科 教育
关键词 数学复习 数学教学 文科班 复习教学 面向全体 成功体验 学生 高考
年,卷(期) ncjy_2008,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 40-41
页数 2页 分类号 G633.6
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 聂清平 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2008(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
数学复习
数学教学
文科班
复习教学
面向全体
成功体验
学生
高考
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
南昌教育
月刊
江西南昌市民德路215号
出版文献量(篇)
2128
总下载数(次)
1
论文1v1指导