享受逆向教育的欣慰

• 作者: 寻微
• 来源期刊: 中小学心理健康导航
• 学科: 教育
• 关键词: 教育教学 逆向思维 享受 突发事件 实践能力 创新精神 教育理念 发散思维
• 年，卷（期）: 2008,（12）
• 页码范围: 34
• 页数: 1页
• 分类号: G434
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	寻微		1	0	0.0	0.0