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摘要:
在人力资源管理教学中引入反映企业管理现实情景的案例,以案例为先导,通过理论认知、能力转化、创新应用三个层面递进式地展开教学.通过案例,让学生掌握相关的基础知识,学会分析,寻求解决方案,从而有效地提高人力资源管理专业的学生专业应用能力和创新能力.
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文献信息
篇名 "案例教学法"在人力资源管理专业中的应用探索
来源期刊 陕西教育(高教) 学科 教育
关键词 教学方法 案例导入法 人力资源管理
年,卷(期) 2008,(11) 所属期刊栏目 教学方法
研究方向 页码范围 85
页数 1页 分类号 G64
字数 2268字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-2058.2008.11.062
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 卢兵 南通大学商学院 7 13 3.0 3.0
2 印梅 南通大学商学院 37 94 5.0 8.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
教学方法
案例导入法
人力资源管理
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
陕西教育(高教)
月刊
1002-2058
61-1018/G4
大16开
陕西省西安市
52-175
2007
chi
出版文献量(篇)
8300
总下载数(次)
1
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