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摘要:
一次听我市一位老教师上语文综合练习课,其中一项练习是用“马上”造句。学生提出的两个问题,令我们听课的老师感到意外,并深受启示。
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文献信息
篇名 有感于用“马上”造句
来源期刊 小学教学参考:综合版 学科 教育
关键词 造句 综合练习课 老教师 语文 学生 老师
年,卷(期) 2008,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 137
页数 1页 分类号 G623.2
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李静静 1 0 0.0 0.0
2 李冬梅 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
造句
综合练习课
老教师
语文
学生
老师
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教学参考:综合版
月刊
1007-9068
45-1233/G4
广西南宁市建政路37号
48-40
出版文献量(篇)
15468
总下载数(次)
10
总被引数(次)
0
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