宽容 尊重 理解 引导——浅谈职高班主任工作的几点体会

• 作者: 毛钇伯
• 来源期刊: 中等职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 班主任工作 宽容 尊重 理解 引导
• 年，卷（期）: 2008,（35）
• 所属期刊栏目: 德育与管理
• 页码范围: 20-21
• 页数: 2页
• 分类号: G71
• 字数: 2043字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-783X.2008.35.008

摘要

班主任工作是学校教育工作的重要组成部分.本文介绍了从宽容、尊重、理解和引导学生等方面来做好班主任工作.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	毛钇伯		1	2	1.0	1.0