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摘要:
学校要在二年级中举行“写话专项能力竞赛”.要求每班选派10名同学参加。比赛前一天放学前.我郑重宣布了参赛人员名单。教室里一片宁静,49双企盼的眼睛盯着我,当我一名一顿地报到第十个名单时.教室里爆发出欢呼声……突然.坐在最后面的徐锦柔。匆匆走到我身边,迅速把一张纸条塞进我的口袋转身离去.我打开纸条,只见上面写着:“老师.我也想参加写话比赛!”
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农村小学
低年级
说话写话教学
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 提高第一学段写话教学有效性的七个途径
来源期刊 作文教学研究 学科 教育
关键词 教学有效性 写话 能力竞赛 参赛人员
年,卷(期) 2008,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 68-70
页数 3页 分类号 G420
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郑彩虹 1 0 0.0 0.0
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2008(0)
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研究主题发展历程
节点文献
教学有效性
写话
能力竞赛
参赛人员
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
赤峰学院学报:作文教学研究
双月刊
1673-2596
15-1341/C
内蒙古赤峰市红山区长青街5段11号
16-139
出版文献量(篇)
6687
总下载数(次)
5
总被引数(次)
0
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