打开文本之窗,点亮写话心灯——浅谈部编版第一学段说话写话教学

• 作者: 黄芬
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 文本资源 注重积累 句式仿写 想象补白
• 年，卷（期）: 2020,（34）
• 所属期刊栏目: 课程篇
• 页码范围: 91
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

教材文本是孩子们练习说话写话的典范,教学中,教师要充分有效地利用文本资源,注重词语的积累运用,关注语言表达形式,进行仿写练习,利用课本情节想象补白,提高学生说写能力.