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摘要:
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数字教学资源整合的理论基础与实践模式
数字教学资源
共享平台
数字资源整合
通过学科竞赛探讨理论基础教学中实践能力的培养
学科竞赛
理论教学
实践能力
专业基础课
分层教学的理论基础
学生
分层教学
发展
浅析课题研究式教学构建的理论基础
课题研究式教学
建构主义理论
活动课程论
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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(/年)
文献信息
篇名 信息理论基础教学实践探究
来源期刊 高师理科学刊 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2008,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 37
页数 1页 分类号 G63
字数 1440字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-9831.2008.05.040
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 钱峰 南通大学理学院 18 109 6.0 10.0
2 赵为华 南通大学理学院 34 99 5.0 8.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
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2008(0)
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高师理科学刊
月刊
1007-9831
23-1418/N
大16开
齐齐哈尔市文化大街42号
1979
chi
出版文献量(篇)
5509
总下载数(次)
5
总被引数(次)
11713
论文1v1指导