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摘要:
适应国家和社会的实际需求,培养熟练掌握临床医学理论、知识和技能,适合基层工作的高质量毕业生,是省属医学院校临床医学专业教学改革的关键和目标.为了探索临床医学专业教育的新模式,济宁医学院立足实际,进行了系统的改革和探索,取得了一定的效果.
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文献信息
篇名 临床医学专业系统教学改革的研究与思考
来源期刊 中华医学教育杂志 学科 教育
关键词 临床医学 系统 教学改革 思考
年,卷(期) 2008,(5) 所属期刊栏目 人才培养模式
研究方向 页码范围 7-8
页数 2页 分类号 G71
字数 3615字 语种 中文
DOI 10.3760/cma.j.issn.1673-677X.2008.05.003
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孔令斌 济宁医学院临床学院临床教学研究室 84 444 11.0 17.0
2 武广华 济宁医学院临床学院临床教学研究室 39 518 11.0 22.0
3 程刚 济宁医学院临床学院临床教学研究室 46 306 10.0 15.0
4 孙春燕 济宁医学院临床学院临床教学研究室 8 40 4.0 6.0
5 商玲 济宁医学院临床学院临床教学研究室 7 10 2.0 2.0
6 杨燕华 济宁医学院临床学院临床教学研究室 6 7 2.0 2.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
临床医学
系统
教学改革
思考
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中华医学教育杂志
月刊
1673-677X
11-5259/R
16开
北京市海淀区学院路38号
1981
chi
出版文献量(篇)
5406
总下载数(次)
13
总被引数(次)
22931
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