专科层次临床医学专业“泌尿生殖系统”系统化课程改革与实践

• 作者: 何坪 刘彦 邓宇
• 来源期刊: 保健医学研究与实践
• 关键词: 临床医学 泌尿生殖系统 系统化课程改革
• 年，卷（期）: 2016,（4）
• 所属期刊栏目: 卫生管理
• 页码范围: 82-84
• 页数: 3页
• 分类号: R-4|G420
• 语种: 中文
• DOI: 10.11986/j.issn.1673-873X.2016.04.029

摘要

目的 探讨“泌尿生殖系统”系统化课程改革的教学效果.方法 选取重庆市医药高等专科学校专科层次临床医学专业2013级平行班学生43人、教改班学生42人作为研究对象,在泌尿生殖系统课程的教学中,教改班采取“以器官系统为中心”的教学模式,平行班采取“以学科为中心”的教学模式,比较2个班学生泌尿生殖系统基础医学和临床医学知识考试正确应答率.结果 教改班学生病理生理学、药理学、病理学、儿科学考试正确应答率高于平行班,差异均有统计学意义(P＜0.05).结论 在泌尿生殖系统课程的教学中实施“以器官系统为中心”的系统化课程改革可增强学生对基础和临床知识相互关联性的认识.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	何坪		74	518	11.0	17.0
2	邓宇		34	193	8.0	12.0
3	刘彦		17	47	4.0	6.0