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摘要:
在课程群的建设过程中,把握教学需求,整合教学内容,优化课程体系;巩固基础建设,保障教学需要;打造精品队伍,培养大师人才;强化过程改革,提升教学质量;突出灰色系统特色,并以此为突破口,加强本课程群中相关的不确定信息处理、有限知识和有限理性等定量方法的教学和研究工作,才能走出一条精品课程群教学改革与师资队伍建设双赢的独具特色的道路。
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创新人才
教学改革与实践
创新意识
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光电信息专业实践教学改革与创新人才培养
信息工程
实践教学改革
创新人才培养
探索和实践
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 深化管理定量方法类课程教学改革构建师生共赢的创新人才培养体系
来源期刊 当代教育论坛:校长教育研究 学科 教育
关键词 定量方法 课程群 教学改革 师生共赢 创新人才 培养体系
年,卷(期) 2008,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 53-55
页数 3页 分类号 G640
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘思峰 697 16329 55.0 95.0
2 方志耕 268 2936 30.0 42.0
3 施红星 20 173 8.0 13.0
传播情况
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引文网络
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2008(0)
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研究主题发展历程
节点文献
定量方法
课程群
教学改革
师生共赢
创新人才
培养体系
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
当代教育论坛:综合版
月刊
1671-8305
43-1391/G4
长沙市教育街11号
出版文献量(篇)
2593
总下载数(次)
6
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