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摘要:
高中思想政治科活动课的教学实践包括两个方面,一是指每个单元的综合探究课,另一是指每课中的课堂探究活动以及教师在教学过程中针对某个知识点所设计的活动。高中思想政治新课程活动课教学主要遵循自主学习、内化提高、合作探究的宗旨。其中,合作探究是新课程教学中尤为强调,这里的“合作”是指课堂探究活动中的合作讨论,以及综合探究活动中的课后分工负责,协作完成探究任务。
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文献信息
篇名 高中思想政治科活动课教学理念初探
来源期刊 福建教学研究 学科 教育
关键词 活动课教学 政治科 教学理念 高中 综合探究活动 新课程教学 合作探究 综合探究课
年,卷(期) 2008,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 10-11
页数 2页 分类号 G623.5
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1 张灵 神州教育学院附属中学 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
活动课教学
政治科
教学理念
高中
综合探究活动
新课程教学
合作探究
综合探究课
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
福建教学研究
半年刊
福州市五四路217号13层
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