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福建教学研究
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本刊是经国家新闻出版总署正式批准，面向国内外公开发行的国家期刊，《中国核心期刊（遴选）数据库》、《中国期刊全文数据库》、《中国期刊网》等数据库全文收录期刊，杂志集权威性、理论性与专业性于一体，具有很高的学术价值，是作者科研、晋级等方面的权威依据，欢迎广大作者积极撰写论文，踊跃投稿！
主办单位：
福建省普通教育教学研究室
ISSN：
CN：
出版周期：
半年刊
邮编：
350003
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1. 对学校办学特色的几点认识刊名： 福建教学研究发表期刊： 2008年6期页码:摘要： 学校办学特色是学校多样化办学的必然体现，它是对标准化教育的一种超越。努力塑造学校的办学特色，对于提高学校的教育品位，提升办学质量，促进建设特色学校教育有着十分重要的意义。
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刊名： 福建教学研究发表期刊： 2008年6期页码:摘要： 写字既是一项重要的语文基本技能．又是一个人语文素养的集中体现。因此，小学教师应充分重视学生良好书写习惯的养成。对此，笔者对小学生书写执笔与坐姿状况进行了一次抽样调查。本次调查抽取某城区三所有...
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刊名： 福建教学研究发表期刊： 2008年6期页码:摘要： 品德与生活（社会）教材围绕着学生的个人生活。以主题构建单元教学内容，突破了．传统教材的设计理念、编写意图和教学目标。同时，新课程理念要求教师用教材教，而不是教教材。长期以来。教材就是教师的“...
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刊名： 福建教学研究发表期刊： 2008年6期页码:摘要： 数学来源于生活实践，数学的教学同样离不开现实的生活。因此，小学数学教学，在训练学生掌握基础知识和基本技能的过程中，必须注重联系实际，使数学生活化．强化动手操作，以培养学生的创新精神和实践能力...
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5. 小学音乐合作学习初探刊名： 福建教学研究发表期刊： 2008年6期页码:摘要： 现代教育理念认为，一个人今天在校的学习方式，应与他明天的社会生存方式保持内在的一致性：而合作学习正是这种一致性的切人点之一。在教学工作中，我们应该努力创设合作式的学习情境。为学生合作意识的养...
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刊名： 福建教学研究发表期刊： 2008年6期页码:摘要： 数学实践活动课作为学科教学的重要组成部分，通过灵活的教学组织，如实验、示范、操作、探究等，让学生体验所学数学知识在实践中的运用过程，加深理解、寓教于乐、拓宽知识领域，从而给学生更大的自由度，...
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7. 和谐课堂人际关系的构建刊名： 福建教学研究发表期刊： 2008年6期页码:摘要： 现代心理学认为．教与学是通过人际交往来实现的，它包括教师之间、师生之间、生生之间以及人与环境之间的人际交往。有效的教学取决于和谐、有效的人际交往。因此，教师要努力创建和谐的课堂环境及其人际关...
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刊名： 福建教学研究发表期刊： 2008年6期页码:摘要： 相对单调的文化环境，使农村学生的语言表达能力总体上不如城市学生。按理说，农村教师应更加呵护农村学生的作文，但事实并非如此。许多农村教师常常带有“城市情结”，无形中打击了农村学生的写作信心。久...
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9. 将“美育”进行到底刊名： 福建教学研究发表期刊： 2008年6期页码:摘要： 培养审美感受力是小学语文教学中一个非常重要的内容。教材中．无论是语言文字的表述．还是内涵意义的阐述都充满了美的因素。面对这样的教材，教师应该充分挖掘教材中的美育因素，在教学中渗透美育，培养学...
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10. 小学高年级数学课前自学方法的指导刊名： 福建教学研究发表期刊： 2008年6期页码:摘要： 掌握正确有效的学习方法，是一个人终身学习和持续发展的前提条件．在知识经济时代尤为重要。小学数学作为基础性的思维训练课程，更应注重学生的学法指导。所谓的学法指导，就是教师在教学过程中通过各种有...
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11. 浅谈作文创新思维的培养刊名： 福建教学研究发表期刊： 2008年6期页码:摘要： 长期以来，在应试教育一统化标准的严酷束缚下，作文教学在观念和实践上堕入极端的畸形化。具体表现在：第一，主题定势。思想的触角只停留在生活的表象而未深入复杂的深层，情感的基调只有欢乐轻松而缺乏凝...
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12. 小学数学课堂导入设计的关注点刊名： 福建教学研究发表期刊： 2008年6期页码:摘要： 课堂导入．不仅承担着从知识的系统性上考虑如何建立新旧知识之间联系的任务，还承担着全方位调适学生学习状态的任务。课堂导入设计，是教师的一种创造，是教师智慧的结晶，它为课堂教学奠定了成功的基础。...
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13. 引导质疑 学习数学思维方法刊名： 福建教学研究发表期刊： 2008年6期页码:摘要： 数学教学中，教师如果能巧妙设疑，引导学生质疑解疑，就能有效发挥学生学习的积极性和创造性．有效促进学生数学思维能力的提高。笔者认为，可以采取以下四种方法进行引导质疑。
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14. 教学学习——让学生当家作主刊名： 福建教学研究发表期刊： 2008年6期页码:摘要： 在传统的教学过程中，老师只负责教。学生只负责学。教学只是教师对学生单向的“培养”活动；一方面表现为以教为中心．学生的学围绕老师的教，形成了“师讲、生听；师问，生答；师写，生抄；师给，生收。”...
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15. 让学生从生活中体验数学魅力刊名： 福建教学研究发表期刊： 2008年6期页码:摘要： 数学问题来源于生活．又回归于生活。新课程标准强调：数学教学要与现实生活紧密联系在一起，“使学生感受数学与现实生活的联系”．不仅要求选材必须密切联系学生生活实际，而且要求“数学教学必须从学生熟...
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刊名： 福建教学研究发表期刊： 2008年6期页码:摘要： 朗读训练是一项重要的阅读基本训练，只有调动学生读的积极性．合理地安排读的训练．才能使学生尽可能地获得朗读的技能技巧，进入文本意境．形成言语能力。一堂生动的朗读训练课，应该目标清楚而富有层次，...
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17. 浅谈朗读指导的“三要”刊名： 福建教学研究发表期刊： 2008年6期页码:摘要： 朗读的作用是毋庸置疑的，新课程标准实施以来，朗读越来越受到重视。现在的课堂上，经常可以听到琅琅的书声。但是，朗读要发挥应有的作用，还有赖于有效扎实的指导与训练。在朗读的指导训练中。应注意以下...
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18. 让语文课堂书声琅琅刊名： 福建教学研究发表期刊： 2008年6期页码:摘要： 语文课程标准指出：“阅渎是个性化行为．不应以教师的分析来代替学生的朗读实践。”课程改革以来．很多教师都意识到“精讲多读，以读促悟”在语文教学中的重要性。但是，如何在课堂上落实课程标准的要求，...
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19. 和谐合作 个性阅读刊名： 福建教学研究发表期刊： 2008年6期页码:摘要： 和谐是人们的追求，也是教育的追求。因为和谐能够产生动力，提高效率，产生最佳效益。和谐的课堂氛围，能使学生的思维保持积极状态．促进智力发展、知识掌握和能力提高，从而获得全面的发展。下面，笔者以...
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20. 新课程略读课文的重要性与教学建议刊名： 福建教学研究发表期刊： 2008年6期页码:摘要： 新编的义务教育课程标准实验教科书。将课文分为精读课文、略读课文、选读课文三类，《语文课程标准（实验稿）》中虽然没有明确指出对略读课文的具体教学要求，但曾有这样的描述“学会运用多种阅读方法”、...
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21. 如何引导学生进行有效的课外阅读刊名： 福建教学研究发表期刊： 2008年6期页码:摘要： 课外阅读可以巩固课内所学过的读写知识，提高阅读和写作水平；能够丰富知识。开阔视野，陶冶情操，培养自学能力，促进学生健康成长。其根本目的在于提高学生的整体语文素质，为终身学习奠定坚实的基础。要...
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22. 如何在语文阅读教学中进行情境创设刊名： 福建教学研究发表期刊： 2008年6期页码:摘要： 情境教学，是指创设以形象为主体、富有感情色彩的情景或氛围，充分调动学生的积极性，综合运用多种教学手段，激发学生向知识领域不断探索的一种教学方法。在小学语文阅读教学中，教师应着力为学生创设有效...
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23. 小学数学学习评价初探刊名： 福建教学研究发表期刊： 2008年6期页码:摘要： 随着新一轮课程改革的不断深入，传统的小学数学学习评价中的弊端也越来越明显地在改革中体现出来。因此，如何科学准确地对学生的数学学习进行评价、如何改革现行的教学模式中一些不利于学生主动发展的评价...
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刊名： 福建教学研究发表期刊： 2008年6期页码:摘要： 口语交流比书面更便捷、更重要、更实际，更为人们所需要。口语交际能力是现代公民的必备能力。全国小语会会长崔峦在解读新课程标准时说：“口语交际能力是以听说能力为核心，包括交往能力在内的一种综合能...
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刊名： 福建教学研究发表期刊： 2008年6期页码:摘要： 对于小学高年级的语文老师来说．批改作文是工作量最大的一项工作。望着堆积如山的作文本，老师难道只能发扬“愚公移山”的精神，拿着手中的红笔不停耕耘？更重要的是，学生对批改后的作文。不少人不会多看...
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刊名： 福建教学研究发表期刊： 2008年6期页码:摘要： 情境教学是教师在不同的时空条件下为达成理想的教学效果而采取的一种教学方式。在幼儿科学教育的教学活动中，常出现情境创设达不到预期效果的现象；其主要原因是情境创设与教学目标的偏离。对此。本文结合...
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27. 浅谈“合作探究式师幼互动”模式刊名： 福建教学研究发表期刊： 2008年6期页码:摘要： 平等、合作的学习能使幼儿的地位从被动的受教育者转变为主动的求知探索者。教师本着“平等、尊重、信任”的原则，在活动中充当一个倾听者、观察者、记录者、引导者和欣赏者．以新的形象出现在幼儿面前。蹲...
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28. 幼儿主题活动力求做到“四化”刊名： 福建教学研究发表期刊： 2008年6期页码:摘要： 幼儿园主题教育活动具有生活性、整体性、综合性、活动性、探究性等特征，对于促进幼儿的发展有着积极的作用。在活动中，引导幼儿自主地发现问题、收集资料，自发地探究问题、合作学习、自由地分享经验，从...
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29. 泉州市华岩小学刊名： 福建教学研究发表期刊： 2008年6期页码:摘要： 华岩小学创建于1931年，办学历史悠久。随着鲤城区委区政府“教育强区”战略的实施，学校建设力度不断加大。2004年旧校园进行校舍改建。新校园总占地面积17508平方米，建筑面积4873平方米...
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30. 神州市台江第三中心小学鳌峰分校刊名： 福建教学研究发表期刊： 2008年6期页码:摘要： 福州市台江第三中心小学鳌峰分校，创建于2004年，位于台江东区，南临风光旖旎的闽江，与雄奇壮丽的鼓山咫尺相望。校园占地9300平方米，校舍建筑面积7800平方米。现有21个教学班，学生116...
福建教学研究基本信息
| 刊名 | 福建教学研究 | 主编 | 郑云清 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 福建省普通教育教学研究室 | 主管单位 | 福建省教育厅 |
| 出版周期 | 半年刊 | 语种 | |
| ISSN | CN | ||
| 邮编 | 350003 | 电子邮箱 | fjjxyj01@126.com |
| 电话 | 0591-87801 | 网址 | |
| 地址 | 福州市五四路217号13层 |
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