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福建教学研究
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本刊是经国家新闻出版总署正式批准，面向国内外公开发行的国家期刊，《中国核心期刊（遴选）数据库》、《中国期刊全文数据库》、《中国期刊网》等数据库全文收录期刊，杂志集权威性、理论性与专业性于一体，具有很高的学术价值，是作者科研、晋级等方面的权威依据，欢迎广大作者积极撰写论文，踊跃投稿！
主办单位：
福建省普通教育教学研究室
ISSN：
CN：
出版周期：
半年刊
邮编：
350003
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刊名： 福建教学研究发表期刊： 2008年12期页码:摘要： 校本课程的开发研究由来已久，1973年在爱尔兰阿尔斯特大学召开的一次国际研讨会上，两位学者提出了校本课程，其英文表述为“school ased curriculum evelopment”，...
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刊名： 福建教学研究发表期刊： 2008年12期页码:摘要： 课程改革是一项庞大的系统工程，是学校教育工作的重中之重。国家对课程的指导是宏观的．如何落实到校本的微观管理上是最关键。我们学校的数学校本教研就是源于学校发展的需要。旨在满足学校、教师与学生发...
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刊名： 福建教学研究发表期刊： 2008年12期页码:摘要： 新一轮基础教育课程改革是全面实施素质教育的新阶段，“和谐”更是教育改革和时代发展的新要求．而所有的教育改革最终都要通过课堂教学来实现，和谐的课堂教学是全面实施素质教育的基础。新课程改革给小学...
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刊名： 福建教学研究发表期刊： 2008年12期页码:摘要： 在小学语文课本中，许多课文都是一些极好的范文，作者在思想教育、题材选取、体裁安排、布局谋篇、遣词造句等方面，可谓匠心独运，是学生学习习作的典范。而由于小学生好奇心强，善于模仿，易动感情等心理...
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刊名： 福建教学研究发表期刊： 2008年12期页码:摘要： 识字是阅读和表达的基础．识字教学是整个小学教学的前提，也是低年级教学的重中之重。根据新课程识字教学新理念，低年级识字教学重在培养学生的识字兴趣．调动学生学习积极性．减轻学习负担。中国汉字语言...
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6. 小学语文教学情感场的营造刊名： 福建教学研究发表期刊： 2008年12期页码:摘要： 早在两千多年前．孔子就有“知之者不如好之者．好之者不如乐之者”和“好学近乎智”的以情优教观。新课程背景下，以情优教更富于现实意义。从教学活动层面看．教学是教师和学生共同参与、以教材为基本载体...
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刊名： 福建教学研究发表期刊： 2008年12期页码:摘要： 新一轮英语课改倡导体验、实践、参与、合作与交流的学习方式。发展学生的综合语言运用能力．使语言学习的过程成为学生形成积极的情感态度、主动参与和大胆实践的过程。北师大版小学《英语》每单元有六个课...
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刊名： 福建教学研究发表期刊： 2008年12期页码:摘要： 数学练习是学生掌握知识、形成技能、发展智能、挖掘创新潜能的重要手段，是提高学生运用知识解决实际问题的有效方法。新课程标准倡导在数学教学过程中要“人人参与有价值的练习，人人都能获得必需的练习．...
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9. 关于数学体验式教学的探讨刊名： 福建教学研究发表期刊： 2008年12期页码:摘要： 《数学课程标准》指出：“学生的数学学习应该是现实的、有意义的、富有挑战性的……，使学生初步学会运用数学的思维方法去观察、分析现实社会，去解决日常生活中和其他学科学习中的问题．增强数学应用意识...
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刊名： 福建教学研究发表期刊： 2008年12期页码:摘要： 随着新课程改革的不断深入，改革初期的浮躁日渐沉寂，小学数学课堂教学逐渐趋向理性。逐步走向成熟。近年来，笔者参加了有关课堂教学的观摩活动，感触颇深。与课改之初相比，课堂教学摈弃了华而不实、表面...
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11. 精彩课堂需要预设与生成有机融合刊名： 福建教学研究发表期刊： 2008年12期页码:摘要： 叶澜教授指出：“要从生命的高度、用动态生成的观点看课堂教学。课堂教学应被看作是师生人生中一段重要的生命经历，是他们生命的、有意义的构成部分，要把个体精神生命发展的主动权还给学生。”叶教授的观...
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12. 浅谈“情智”激励的体验式教学尝试刊名： 福建教学研究发表期刊： 2008年12期页码:摘要： 德育教师要关怀每个学生身心的健康发展，特别是关注那些在校情绪表现较差的学生，及时帮助他们顺利地走出灰色情绪状态。这些学生大都是因为学习遇到困难、竞争或考试的心理压力；学习方式方法的单调；人际...
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13. 浅议综合实践活动课程的常态实施刊名： 福建教学研究发表期刊： 2008年12期页码:摘要： 综合实践活动课程常态实施是目前综合实践课程深化的重点和难点。我校在“标本制作”校本课程的基础上。开展了较高层次的探究学习，即以“标本物的探究”为综合实践活动课程的校本开发，综合实践活动常态实...
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14. 将作文教学植根于低年级的说写训练刊名： 福建教学研究发表期刊： 2008年12期页码:摘要： 当代教育家张志公先生说：“我认为不仅小学一、二年级，甚至学龄前的儿童就会作文了。孩子跟着爸爸妈妈到动物园去玩。回来之后老奶奶问他看到些什么．叫他说说，这就是‘命题’。孩子把他看见的最喜爱的动...
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15. 新课程作文教学的几点思考刊名： 福建教学研究发表期刊： 2008年12期页码:摘要： 新课程新教材既为小学作文教学提供了一个崭新平台．也对教学提出了全新要求。新课程强调学生的主体性，注意学生的参与与感悟。语文课标指出：写作是认识自我进行创造性表述的过程。写作教学应贴近学生实际...
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刊名： 福建教学研究发表期刊： 2008年12期页码:摘要： 课前交流。就是教师在上课前与学生的交谈、游戏、猜谜等活动。其目的是通过课前交流，消除师生初次相见的陌生，恐惧感，让孩子感到他（她）极为亲切。课前交流为课堂营造了良好的气氛，是“点燃”有效课堂...
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17. 浅谈如何提高品德课教学的实效性刊名： 福建教学研究发表期刊： 2008年12期页码:摘要： 《品德与生活（社会）》是一门综合课程，具有生活性、综合性、活动性的基本特征。根据平时的教学工作实践，我依据《品德与生活（社会）》课程标准，凭借教材，从学生生活实际出发，设计有效活动，切实实施...
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18. 品德课引进课外教学资料策略举要刊名： 福建教学研究发表期刊： 2008年12期页码:摘要： 《品德与社会课程标准》在实施建议中强调“教学内容可以从教科书扩展到学生的整个生活空间，包括社会生活中对儿童发展有意义的题材，把教学内容与本地区实际联系起来；同时关注社会新的发展和变化，及时丰...
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19. 小学数学“情理和谐”教学情境探索刊名： 福建教学研究发表期刊： 2008年12期页码:摘要： 《数学课程标准（实验稿）》倡导学生：“在生动具体的情境中学习数学”，“在现实情境中体验和理解数学”。新课改强调的这个教学建议其实就是要求教师应“充分利用学生的生活经验”．“创设与学生生活环境...
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20. 提高数学教学情境有效性的探讨刊名： 福建教学研究发表期刊： 2008年12期页码:摘要： 新课程提出“面向学生的生活世界、社会实践，尊重学生已有的知识经验”的教学理念，这为教学情境化指出了方向。小学数学教学如何联系学生的生活及经验实际．创设生动有效的数学学习情境．使学生积极主动参...
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21. 小学科学课课堂教学的结束形式刊名： 福建教学研究发表期刊： 2008年12期页码:摘要： 每一课的教学都有结束环节．结束环节是课堂教学基本环节之一，但每一课的结束总会因人、因教材而异。一节科学课，不仅要有适宜情景的导入．朴实有效的教学过程，还要有回味无穷的结尾，合理的结束教学方式...
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刊名： 福建教学研究发表期刊： 2008年12期页码:摘要： 小学科学教学不仅要让学生像科学家那样进行科学探究活动，还要让学生学习科学家对每一个探究环节进行自我反思、自我评价的思维方法，要让学生通过自我反思、自我评价及时改进自己的探究行为，尽快寻找到解...
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刊名： 福建教学研究发表期刊： 2008年12期页码:摘要： 在数学教学中如何实践《数学课程标准》所指出的关注学生的发展．使学生在数学上得到不同的发展呢？带着这个问题，我着重就学生思维能力方面的发展进行探索性尝试，形成解决问题的一些基本策略。
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24. 在小学数学学习中初步培养直觉思维刊名： 福建教学研究发表期刊： 2008年12期页码:摘要： 著名的科学家钱学森认为：“直觉是一种人们没有意识到的信息加工活动，是在潜意识中酝酿问题，然后与显意识突然沟通．于是一下子得到了问题的答案．而对加工的具体过程，我们却没有意识到。”直觉思维贯穿...
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25. 小学数学教学中创新能力的培养刊名： 福建教学研究发表期刊： 2008年12期页码:摘要： 创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。培养创新型人才是时代的迫切需要．培养创新人才是实施素质教育的必然要求和有效途径。创新教育作为一种教育思想，只有充分暴露在学校教育活动中，才...
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刊名： 福建教学研究发表期刊： 2008年12期页码:摘要： 前阅读即早期阅读。狭义的前阅读是指学龄前的幼儿在成人的帮助指导下所进行的以听、看、说儿童读物为主要形式的阅读；广义的前阅读则是幼儿在成人的帮助和指导下对周围环境各种信息的阅读。前阅读活动包括...
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刊名： 福建教学研究发表期刊： 2008年12期页码:摘要： 创造型人才是推动社会前进的动力．创造性思维的培养是知识经济时代对教育的基本要求。语言作为思维的载体。语言教育对创造性思维的培养有着极其重要的作用。幼儿期是语言发展的关键期，对于成长中的幼儿来...
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28. 社区资源——科学教育的活教材刊名： 福建教学研究发表期刊： 2008年12期页码:摘要： 精心呵护幼儿对周围事物和现象及其相互关系的好奇心、认识兴趣和探究欲望，是科学启蒙的关键，也是科学教育的首要任务。因此，幼教工作者要因地制宜地开发、利用当地的科学教育环境，并支持、引发幼儿与环...
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29. 幼儿园区域活动浅谈刊名： 福建教学研究发表期刊： 2008年12期页码:摘要： 目前，许多幼儿园班级规模较大。教师在集体活动中很难对幼儿进行个别指导．幼儿不可能按自己的兴趣、爱好、能力来选择活动内容、时间、方式和合作伙伴。“区域活动”作为一种新型的教育活动，可弥补这一不...
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刊名： 福建教学研究发表期刊： 2008年12期页码:摘要： 福州教育学院附属第三小学位于风景秀丽的南台岛橘园洲金山公园西侧，是福州市城市建设“东扩南进”的又一重要标志。学校建设用地37．18亩，实际面积32．49亩，校舍建筑面积12900m^2，总投...
福建教学研究基本信息
| 刊名 | 福建教学研究 | 主编 | 郑云清 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 福建省普通教育教学研究室 | 主管单位 | 福建省教育厅 |
| 出版周期 | 半年刊 | 语种 | |
| ISSN | CN | ||
| 邮编 | 350003 | 电子邮箱 | fjjxyj01@126.com |
| 电话 | 0591-87801 | 网址 | |
| 地址 | 福州市五四路217号13层 |
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