小学科学课课堂教学的结束形式

• 作者: 巫志丰
• 来源期刊: 福建教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 小学科学课 课堂教学 教学过程 教学方式 教材 结尾
• 年，卷（期）: 2008,（12）
• 页码范围: 32-33
• 页数: 2页
• 分类号: G623

摘要

每一课的教学都有结束环节．结束环节是课堂教学基本环节之一，但每一课的结束总会因人、因教材而异。一节科学课，不仅要有适宜情景的导入．朴实有效的教学过程，还要有回味无穷的结尾，合理的结束教学方式甚至能对一堂课起到画龙点眼效果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	巫志丰		1	0	0.0	0.0