让农材小学作文教学充满人文关怀

• 作者: 吴炳莽
• 来源期刊: 福建教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 小学作文教学 人文关怀 农村学生 城市学生 语言表达能力 农村教师 农村生活 文化环境
• 年，卷（期）: fjjxyj_2008,（6）
• 页码范围: 18
• 页数: 1页
• 分类号: G623.24

摘要

相对单调的文化环境，使农村学生的语言表达能力总体上不如城市学生。按理说，农村教师应更加呵护农村学生的作文，但事实并非如此。许多农村教师常常带有“城市情结”，无形中打击了农村学生的写作信心。久而久之就会使学生对作文产生畏惧感。因此，农村作文教学不应脱离农村生活，而应引导学生关注农村的人、事、物、情，让学生通过作文来反映农村、歌颂农村、抒发对农村的情感。从而感受农村生活的美好：

作者信息

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1	吴炳莽		2	0	0.0	0.0