依史之框，缀史之魂——关于中学师生编撰历史剧的意见

• 作者: 孙曙光
• 来源期刊: 中学历史教学
• 学科: 教育
• 关键词: 编撰 历史剧 师生 中学 传统课堂教学 学生年龄特征 学生活动 历史题材
• 年，卷（期）: 2008,（10）
• 页码范围: 20-22
• 页数: 3页
• 分类号: G633.3

摘要

最近，笔者有幸观赏了广州市，中年轻教师编撰的历史题材学生活动剧，行文生动诙谐，学生表演逼真，活龙活现，一扫传统课堂教学的沉闷氛围。这种以学生年龄特征、鉴赏能力、参与意识为基础的学习方式的确令人耳目一新，值得大力提倡。