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提高初中地理教学有效性的策略研究
初中地理
地理教学
有效性
探究提高初中地理教学有效性的实践策略
初中地理
教学目标
实践策略
提高高中地理教学有效性的策略研究
高中地理
地理教学
有效性
如何提高高中地理教学的有效性
高中地理
课堂导入
布置作业
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 地理案例教学的有效性及提高策略初探
来源期刊 地理教育 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2008,(1) 所属期刊栏目 新秀近作
研究方向 页码范围 58-59
页数 2页 分类号 G63
字数 4126字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-5207-B.2008.01.039
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 江静华 3 22 3.0 3.0
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相关学者/机构
期刊影响力
地理教育
月刊
1005-5207
50-1089/K
大16开
重庆市
78-19
1980
chi
出版文献量(篇)
7862
总下载数(次)
12
总被引数(次)
9042
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