还孩子们更自由地创作

• 作者: 冉秀 甘秉春
• 来源期刊: 今日教育：当代幼教
• 学科: 教育
• 关键词: 幼儿美术教育 创作 自由 孩子 《纲要》 教育活动组织 学习活动 学习理论
• 年，卷（期）: jrjyyjjk_2008,（7）
• 页码范围: 46
• 页数: 1页
• 分类号: G613.6

摘要

做真正的幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者．这一点在幼儿美术教育中尤为重要。我采取了观念与行为结合的方法学习理论知识。可是．在日常的教育教学中，总感觉有些理论和实践还是统一不起来。怀着对幼儿美术教育活动组织与指导的思考．我又学起了《纲要》。通过学习《纲要》．感觉《纲要》倡导的幼儿美术教育的理念不再那么陌生．目标越来越清晰．内容也越来越明确了。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	冉秀		4	0	0.0	0.0
2	甘秉春		2	0	0.0	0.0