例谈个性化教学

• 作者: 张菁 方圆
• 来源期刊: 数理化学习
• 学科: 教育
• 关键词: 新课标 个性 个性化教学 高中数学 教学
• 年，卷（期）: 2008,（7）
• 页码范围: 45-47
• 页数: 3页
• 分类号: G633.6

摘要

个性化教学以追求学生的个性展现和全面发展为基础,将课堂教学作为学生展示个性,发展个性的实践场所.个性化教学过程就是学生个性展示,激活与张扬的过程.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张菁		12	2	1.0	1.0
2	方圆		3	1	1.0	1.0