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摘要:
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生物课堂中的“角色扮演”教学法
新课改
核心概念
细胞器
角色扮演
体验式教学法在农村普高生物课堂教学中的应用
体验式教学法
农村普高
生物课堂
应用
“问题式教学法”在新课程生物课堂教学中的运用初探
新课程
问题教学法
探究学习
课堂教学
形象化教学在生物课堂中的作用
形象化教学
生物课堂
教学效果
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 在生物课堂中渗入图解教学法
来源期刊 广东教育(教研版) 学科
关键词
年,卷(期) 2008,(10) 所属期刊栏目 课堂聚焦
研究方向 页码范围 99
页数 1页 分类号
字数 1424字 语种 中文
DOI
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作者信息
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1 卢慧环 2 0 0.0 0.0
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2008(0)
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相关学者/机构
期刊影响力
广东教育(教研版)
月刊
1005-1422
44-1145/G4
16开
广东省广州市
2006
chi
出版文献量(篇)
2521
总下载数(次)
0
总被引数(次)
1964
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