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“五自法”挑战传统——记当代教育实验改革者周忠智
“五自法”挑战传统——记当代教育实验改革者周忠智
作者:
刘小亮
周文龙
谭中喜
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
实验改革
教育现状
传统
现代教育思想
教学方法
民族教育
科学成果
教育改革
摘要:
为改变我国低效的教学方法和落后的教育现状.自上世纪八十年代起,湖南省祁东县第一中学周忠智博士立足现实.开始教改实验研究。教改中以现代教育思想为指导,继承我国民族教育的优良传统.吸纳、融汇国内外现代科学成果.经过二十多年的艰辛探索.终于创立了看写想背练五步自学法(简称”五自法”)。五自法挑战传统.将为我国当代教育改革开辟一片新天地。
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文献信息
篇名
“五自法”挑战传统——记当代教育实验改革者周忠智
来源期刊
科学中国人
学科
教育
关键词
实验改革
教育现状
传统
现代教育思想
教学方法
民族教育
科学成果
教育改革
年,卷(期)
2008,(1)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
134-135
页数
2页
分类号
G40-012
字数
语种
DOI
五维指标
传播情况
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引文网络
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实验改革
教育现状
传统
现代教育思想
教学方法
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科学成果
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期刊影响力
科学中国人
主办单位:
中国科技新闻学会
出版周期:
半月刊
ISSN:
1005-3573
CN:
11-3292/G3
开本:
大16开
出版地:
北京市海淀区中关村大街28号海淀文化艺术
邮发代号:
82-592
创刊时间:
1995
语种:
chi
出版文献量(篇)
18375
总下载数(次)
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总被引数(次)
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