新课程背景下如何科学命题

• 作者: 刘永舜 郭锋
• 来源期刊: 人民教育
• 年，卷（期）: 2008,（13）
• 所属期刊栏目: 实践聚焦
• 页码范围: 24-27
• 页数: 4页
• 语种: 中文

摘要

纸笔测试是现阶段特别是终结性学业评价一种不可替代的主要手段,改革的关键是科学命制试题.国家课程标准是国家管理和评价课程的法规性文件,是教材、教学的依据,更是评价的依据.如何依据课程标准进行科学命题?对此,我们进行了积极探索.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郭锋		2	0	0.0	0.0
2	刘永舜		6	0	0.0	0.0