《利用实验教学提高学生学习化学的兴趣》研究报告

• 作者: 李荣
• 来源期刊: 网络科技时代
• 学科: 教育
• 关键词: 实验教学 化学教学 学习兴趣 学生 探究意识 学习方式 实践能力 创新精神
• 年，卷（期）: wlkjsd_2008,（4）
• 页码范围: 60-61
• 页数: 2页
• 分类号: G633.7

摘要

如何全面提高学生学习化学的兴趣，是值得我们教师深思的问题。化学是一门以实验为基础的自然学科，实验贯穿于中学化学教学的全过程。因此，通过实验教学．激发学生学习兴趣，强化科学探究意识，促进学习方式的转变，培养学生的创新精神和实践能力，提高学生的学科成绩显得很有必要。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李荣		7	3	1.0	1.0