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网络科技时代
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主办单位：
教育部中央电化教育馆
海南省科学技术信息研究所
北京中图联文化教育开发中心
ISSN：
1009-6523
CN：
11-4539/TP
出版周期：
半月刊
邮编：
100021
地址：
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刊名： 网络科技时代发表期刊： 2008年9期页码:摘要： 作为一门全新的课程，研究性学习在实施时陷入了困境。研究性学习的开放性、探索性和实践性，对习惯于传统教学的教师来说，无疑是一次严峻的考验，也是一个极大的挑战。一些教师观念落后，如果不加强学习，...
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2. 绿化从我们身边做起刊名： 网络科技时代发表期刊： 2008年9期页码:摘要： 背景 环境问题已成为现代社会普遍关心的问题，人们越来越深刻地认识到：“保护环境，教育为本。”不同干环保技术学校，小学的环境教育要求不能过高，目前要单独开设一门环保课或专门划出一段时间来开展...
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刊名： 网络科技时代发表期刊： 2008年9期页码:摘要： 在开展高中研究性学习的指导中，教师面临的首要难题是如何指导学生选出一个科学性、可行性而又有较高研究价值的课题。选题作为研究的第一步，要求教师的指导活动必须科学、规范、严谨，但同时又必须考虑到...
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4. 信息技术课中的德育渗透刊名： 网络科技时代发表期刊： 2008年9期页码:摘要： 这个学期市教研活动安排的是现场观摩优质课的评比，所有选手上同一节课，教材采用浙江教育出版社出版的《信息技术》第一册第九课《电子表格的制作》。比赛共七节课，分两个下午进行，我作为听课者兼评委参...
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刊名： 网络科技时代发表期刊： 2008年9期页码:摘要： 教材分析 《通过神经系统的调节》是人民教育出版社出版的新课标《生物》教材“必修三”中的一个重点和难点，也是高考中的一个命题热点。主要包括神经调节的基本方式、兴奋的传导以及高级神经调节三部分...
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6. 《人口与民族》课堂实录刊名： 网络科技时代发表期刊： 2008年9期页码:摘要： 教师课前准备 1．收集一张国庆节天安门广场人山人海的图片作为背景资料，以引出“众多的人口”。
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刊名： 网络科技时代发表期刊： 2008年9期页码:摘要： 教育部在《“研究性学习”实施指南（试行）》中要求：“现行的学科教学过程中，都可以引入研究性学习，以提高教学水平，促进学生创新精神和实践能力的发展。”研究性学习只有走进课堂，成为学生掌握知识、...
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刊名： 网络科技时代发表期刊： 2008年9期页码:摘要： 7：50，我夹着听课本径直来到阶梯教室，发现张老师和另几位正在交流着什么。我顺便问了一句：“今天谁上课？”张老师笑着说：“我呀!《鲸》，你都听过了，不用听了吧？”原来是她!
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刊名： 网络科技时代发表期刊： 2008年9期页码:摘要： 一泓潺潺的小溪，将山地轻轻地划开。一汪浅浅的山泉，隔断了亲近的村落。不甘阻断的山民，常在清澈的泉溪里，间隔着稳置几块坚石，造就一溜省略号般的石礅，人们叫它“搭石”。人从石上过，水从石间流，人...
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10. 如何激发学生质疑刊名： 网络科技时代发表期刊： 2008年9期页码:摘要： 化学是一门以实验为基础的学科，它是人们不断在实践中发现问题、研究问题，从而解决问题的过程中建立起来的。中学化学的重要内容是基础化学理论和基础元素化学，特点是知识点较散，有些内容又很抽象，特别...
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11. 清水芙蓉话作文刊名： 网络科技时代发表期刊： 2008年9期页码:摘要： 经常有学生问我：你喜欢什么样的作文？我的回答是：我不喜欢那种开口闭口就拿“老子”、“孔子”、“李白”、“杜甫”说事的作文，也不喜欢那种“打哑谜”、“掉书袋”的泡沫作文。我欣赏那种写身边事、说...
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12. 让美术课堂充满生命活力刊名： 网络科技时代发表期刊： 2008年9期页码:摘要： 苏霍姆林斯基认为：“学生掌握知识和获得技能是在教师指导下进行的复杂认识活动，培养学生兴趣是推动这种复杂的认识活动的重要动力。”作为教师，我们只有不断更新观念、挖掘教材，用教学艺术充分激发学生...
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13. 高考素描怎样取得好成绩刊名： 网络科技时代发表期刊： 2008年9期页码:摘要： 素描是绘画的基础，它能帮助我们提高整体而全面地观察世界、准确而客观地表现对象的能力，是促进初学者眼、脑、手高度协调一致的行之有效的方法。因此，各美术专业院校都将其列为初学者迈入艺术殿堂的必考...
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14. 多媒体动画优化幼儿快乐教学刊名： 网络科技时代发表期刊： 2008年9期页码:摘要： 快乐教学意在扭转被动教学中枯燥、单调的局面，把快乐引进课堂。传统的“注入式”教学方法单一呆板，索然无味，压抑了幼儿学习的主动性、探索性，阻碍了幼儿的智力发展。现代媒体动画作为新的教学手段参与...
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15. 多媒体辅助手段在语文教学中的优势刊名： 网络科技时代发表期刊： 2008年9期页码:摘要： 随着计算机的广泛应用，多媒体也被应用到教育教学实践中，它因其独特的形象性和科学性，以巨大的力量冲击着传统的教学模式，在语文教学中发挥着独特魅力。灵活运用多媒体辅助教学，发挥多媒体形象直观、容...
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16. 培养学生主动学习数学的途径刊名： 网络科技时代发表期刊： 2008年9期页码:摘要： 新一轮的数学课程改革后，教学方式的改变必将带动学习方式的改变。学生是学习的主体，要提高数学学习的质量，就必须采取切实有效的学习方式，培养学生主动学习数学的兴趣、习惯、方法和能力。
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17. 坚持以人为本，践行教学新理念刊名： 网络科技时代发表期刊： 2008年9期页码:摘要： 新课程强调“以人为本”，为学生的可持续发展服务。对于课堂教学来说，坚持以人为本就是要坚持思想性、人文性、实践性和综合性的有机统一。这就需要教师在平常的课堂教学中依据生活逻辑，关注学生成长需要...
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18. 在游戏中获取写作技能刊名： 网络科技时代发表期刊： 2008年9期页码:摘要： 《语文课程标准》在习作中指出：“养成留心观察周围事物的习惯，有意识地丰富自己的见闻，珍视个人的独特感受，积累习作素材。”其目的在于让学生以多姿多彩的生活为素材，衍生出独特个性的作品。将游戏活...
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19. “感恩教育”研究报告刊名： 网络科技时代发表期刊： 2008年9期页码:摘要： 一、选题背景 恩情是一本读不完的书，书写了慈爱的父母牵着我们的手，引领我们迈出人生的第一步；书写了宽容的父母任我们不时误解，却仍包容万分；书写了可敬的父母整日辛勤劳动，只为铺平我们人生的道...
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20. 让学生自我教育刊名： 网络科技时代发表期刊： 2008年9期页码:摘要： 叶圣陶说过：“没有自我教育就没有真正的教育。”长期的班主任工作使我深深认识到，班集体中最有效的管理是学生的自我管理，最有效的教育是学生的自我教育。
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21. 信息技术与语文学科整合的几点思考刊名： 网络科技时代发表期刊： 2008年9期页码:摘要： 在信息化的教学环境中，将信息技术与中小学语文教学相整合，对于深化语文学科教学改革、提高教学效率以及培养学生的整体素质和全面能力都有着重要的意义。
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刊名： 网络科技时代发表期刊： 2008年9期页码:摘要： 课堂教学改革当然要吸取别人的经验，但更重要的是立足干校本，发挥全体教职员工的主观能动性，从实际出发，大胆创新，走出自己的路子。最近，我们检讨了自身教学的不足：教师教学唯我独尊、自我陶醉，生卡...
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23. 农村小学生语文审美素养教育现状刊名： 网络科技时代发表期刊： 2008年9期页码:摘要： 审美素养是21世纪的高素质人才必不可少的。这种审美素养在语文教学中，表现为学生对语言形象的感受、领会和在以后的日常生活中对文学语言的运用能力。没有美育的教育是不完全的教育。作为基础学科之一的...
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刊名： 网络科技时代发表期刊： 2008年9期页码:摘要： 近年，许多职业学校运用“生本”理念改变教法已收到很不错的效果，我们希望在“生本教育”理论指导下进行教育教学改革，以此激发学生的学习热情．调动其积极性，进而形成自主学习的能力，扭转职业中专学生...
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25. 多媒体与英语语境创设刊名： 网络科技时代发表期刊： 2008年9期页码:摘要： 英语新课程改革的重点是提高学生运用语言的综合能力，这也是素质教育的宗旨。素质教育着眼于受教育者及社会的长远发展，以面向全体学生、全面提高学生的基本素质为根本宗旨，重视学生个性的发展。随着素质...
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刊名： 网络科技时代发表期刊： 2008年9期页码:摘要： 多媒体逐渐进入幼儿园教育生活中，成为幼儿园教学不可缺少的一项辅助工具。它能够更生动地展现教材、调动孩子的学习兴趣，不仅更新了教学手段和方法，也提高了教学质量。
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27. 用现代教育技术优化数学课堂教学刊名： 网络科技时代发表期刊： 2008年9期页码:摘要： 现代教育技术在教育中的合理应用，是教育改革和发展的要求。在数学教学中，恰当地选用现代教育技术来辅助教学，以“图、文、声、像”来创设教学情境，能使抽象的教学内容具体化、清晰化，使学生的思维活跃...
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28. 做好学生心理疏导工作的方法刊名： 网络科技时代发表期刊： 2008年9期页码:摘要： 中学生的心理和生理发育都不成熟，在遭遇挫折后若不及时疏导，很可能产生负面情绪，影响一生的成长和发展。教师或班主任要为学生的成长保驾护航，就要做好他们的“心理医生”，帮助他们走出心理困境。做好...
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29. 探究式教学在数学课堂中的应用刊名： 网络科技时代发表期刊： 2008年9期页码:摘要： 新课程标准指出：“数学课堂应该充满着数学探究、数学建模和数学文化的气息。学生应从实际出发，通过观察分析数学事实，提出有意义的数学问题，猜测、探求适当的数学结论或规律，并能够给出解释或证明。”...
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刊名： 网络科技时代发表期刊： 2008年9期页码:摘要：
网络科技时代基本信息
| 刊名 | 网络科技时代 | 主编 | |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 教育部中央电化教育馆 海南省科学技术信息研究所 北京中图联文化教育开发中心 | 主管单位 | 中华人民共和国教育部 |
| 出版周期 | 半月刊 | 语种 |
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| ISSN | 1009-6523 | CN | 11-4539/TP |
| 邮编 | 100021 | 电子邮箱 | itedu@nettime.net.cn |
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