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摘要:
随着新课程高考的实施,构建科学有效的复习备考思路已经成了一个紧迫问题。新课程高考历史学科考试大纲规定:历史学科考查对基本历史知识的掌握程度,考查学科素养和学习潜力,考查运用学科思维和学科方法分析问题、解决问题的能力。因此.我们的备考复习应该围绕考纲的要求,认真研究近年来新课程高考命题思路,确立科学有效的备考策略。
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文献信息
篇名 新课改背景下科学有效备考略谈
来源期刊 中学历史教学 学科 教育
关键词 复习备考 科学 新课改 历史学科 新课程 历史知识 考试大纲 学习潜力
年,卷(期) 2008,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 39-41
页数 3页 分类号 G633
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1 林桂平 59 6 1.0 2.0
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复习备考
科学
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历史学科
新课程
历史知识
考试大纲
学习潜力
研究起点
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期刊影响力
中学历史教学
月刊
1009-3435
44-1142/G4
16开
广东省广州市中山大道西55号华南师范大学
46-79
1956
chi
出版文献量(篇)
6110
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