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医患沟通与换位思考
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医患沟通
换位思考
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医患关系
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换位思考
换位思考理解患者心理诉求
换位思考
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文献信息
篇名 沟通、换位、诉求——大学教育的思考
来源期刊 中国教育导刊 学科 教育
关键词 沟通 互动 师生 改变
年,卷(期) 2008,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 38-39
页数 2页 分类号 G640
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈钧 云南艺术学院设计学院 18 4 1.0 1.0
传播情况
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2008(0)
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研究主题发展历程
节点文献
沟通
互动
师生
改变
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国教育导刊
月刊
1811-2137
CN 39-3843/G
北京市100071信箱23分箱
出版文献量(篇)
4158
总下载数(次)
36
总被引数(次)
0
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