基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
瑞典的弱势群体保护机制
保护机制
弱势群体
瑞典
社会
教学中的师源性弱势群体及其转化
师源性弱势群体
生存困境
成因
转化
我国弱势群体人权保障的法理思考
弱势群体
基本人权
人权保障
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 校长应关注教师中的弱势群体
来源期刊 河北教育(综合版) 学科
关键词
年,卷(期) 2008,(5) 所属期刊栏目 教师管理
研究方向 页码范围 24
页数 1页 分类号
字数 1600字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-6208-B.2008.05.018
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2008(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
河北教育(综合版)
月刊
1004-6208
13-1036/G4
大16开
河北省石家庄市
18-67
2005
chi
出版文献量(篇)
5418
总下载数(次)
0
总被引数(次)
1549
论文1v1指导