职技高师教学质量全程管理体系的研究与实践

• 作者: 李新发
• 来源期刊: 职业时空
• 学科: 教育
• 关键词: 质量管理体系 教学质量 职技高师 内部质量管理 系统工程 教育质量管理 运行管理系统
• 年，卷（期）: 2008,（2）
• 页码范围: 20-21
• 页数: 2页
• 分类号: G642.0

摘要

教学质量全程控制体系是在高等教育内部质量管理中发展形成的，高等教育质量管理是一个复杂的系统工程，学校内部不同工作对质量不同程度地发生作用与影响，因此必须综合学校内部的各种力量和各个部门实行系统化的质量管理。构建质量全程控制组织体系指向控制与促进两个方面，是基于戴明循环（PDCA）的全程质量管理体系，包括教学决策与计划系统、教学运行管理系统、教学评价与检查系统、教学反馈处置系统四个子系统和一个特色项目。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李新发		9	65	3.0	8.0