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学习实践科学发展观 提升校长能力素质——第1期全国基础教育改革动态专题研修班开班
学习实践科学发展观 提升校长能力素质——第1期全国基础教育改革动态专题研修班开班
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
基础教育改革
中小学校长
学习实践
研修班
科学发展观
能力素质
国家教育行政学院
专题
摘要:
为深入学习党的十七大精神,按照教育部《全国教育系统干部培训“十一五”规划》的部署安排,为进一步加强全国基础教育干部队伍建设,提高新时期广大中小学校长的思想政治素质、教育理论水平和教育领导能力,2008年9月11日,国家教育行政学院举行了第一期全国基础教育改革动态专题研修班开班仪式,教育部基础司副司长王定华博士出席开班仪式并做了关于《当前基础教育的宏观形势与任务》的开班报告,国家教育行政学院党委副书记庄益群同志代表学院讲话。
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科学发展观
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篇名
学习实践科学发展观 提升校长能力素质——第1期全国基础教育改革动态专题研修班开班
来源期刊
基础教育改革动态
学科
教育
关键词
基础教育改革
中小学校长
学习实践
研修班
科学发展观
能力素质
国家教育行政学院
专题
年,卷(期)
2008,(20)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
16-17
页数
2页
分类号
G639.21
字数
语种
DOI
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传播情况
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2008(0)
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二级参考文献(0)
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研究主题发展历程
节点文献
基础教育改革
中小学校长
学习实践
研修班
科学发展观
能力素质
国家教育行政学院
专题
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础教育改革动态
主办单位:
国家教育行政学院
出版周期:
半月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
北京大兴国家高级教育行政学院教育管理杂志
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
5528
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10
总被引数(次)
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