对《算术平均数与几何平均数》的教学设计(第一课时)

• 作者: 张国林
• 来源期刊: 中小学数学：高中版
• 学科: 教育
• 关键词: 几何平均数 算术平均数 均值定理 不等式 解决实际问题 学生学习 数学知识 教材分析 数形结合 几何解释
• 年，卷（期）: zxxsxgzb_2008,（6）
• 页码范围: 15-17
• 页数: 3页
• 分类号: G633.6

摘要

一、教材分析(一)教材的地位和作用"算术平均数与几何平均数"是人教大纲版第二册(上)第六章第二节的内容.是在学完不等式性质的基础上对不等式的进一步研究.本节是教学的重点、学生学习的难点;内容具有变通灵活性、应用广泛性、条件约束性等特点,所以本节内容是学生应用数学知识,灵活解决实际问题,学数学用数

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张国林	河南省安阳市实验中学数学组	6	4	1.0	2.0