模块化的高校文科计算机基础教学的研究与改革

• 作者: 王宇熙
• 来源期刊: 网络与信息
• 学科: 教育
• 关键词: 分层次选课 模块化考核 模块化案例式教学 考教分离
• 年，卷（期）: 2008,（2）
• 所属期刊栏目: 学术交流
• 页码范围: 71
• 页数: 1页
• 分类号: G64
• 字数: 1680字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-0252.2008.02.061

摘要

本文把握文科学生的特点,根据课程的教学内容,着重介绍了分层次选课、模块化考核和模块化案例式教学方法.强调以理论为基础应用是目的的理念,因材施教,注重学生的共性与个性的培养.