牵一发而动全身——《项链》教学有感

• 作者: 普双华
• 来源期刊: 中学语文（下旬·大语文论坛）
• 学科: 教育
• 关键词: 小说教学 (项链)
• 年，卷（期）: 2008,（4）
• 所属期刊栏目: 教学前沿
• 页码范围: 31-32
• 页数: 2页
• 分类号: G63
• 字数: 2107字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1000-419X-B.2008.04.016

摘要

在小说(项链)的教学过程中,尝试探索"牵一发而动全身"的教学模式,打破传统教学模式,长文短教,可以提高课堂教学效率.培养学生的文学鉴赏能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	普双华		2	1	1.0	1.0