产科实施健康教育路径的应用研究

• 作者: 郝虹 高丽芹
• 来源期刊: 国际护理学杂志
• 学科: 医学
• 关键词: 产科 健康教育 临床路径
• 年，卷（期）: 2008,（1）
• 所属期刊栏目: 健康教育
• 页码范围: 95-97
• 页数: 3页
• 分类号: R4
• 字数: 2595字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3760/cma.j.issn.1673-4351.2008.01.052

摘要

目的 探讨对孕产妇实施健康教育路径的对比研究.方法 采用回顾性调查的方法,将2006年的2 010例选定为观察组,2005年的1 800例选定为对照组.观察组按制定好的健康教育路径对孕产妇进行系统、动态、连续、规范化的健康知识传授和技能指导,对照组应用传统的健康教育方法.结果 观察组的孕产妇其产后相关并发症发生率低于对照组(P＜0.01),患者对护理人员满意度观察组明显高于对照组(P＜0.01).结论 健康教育路径可提高健康教育效果,满足了孕产妇对健康教育的需求,提高护理人员素质,使孕产妇获得最佳的医疗护理服务.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郝虹		7	5	2.0	2.0
2	高丽芹		5	7	2.0	2.0