让孩子们心里的童话琴弦响起来

• 作者: 方芳
• 来源期刊: 作文教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 童话故事 孩子 儿童语言发展 琴弦 《丑小鸭》 小学阶段 想象能力 创造才能
• 年，卷（期）: 2008,（4）
• 页码范围: 18-19
• 页数: 2页
• 分类号: G613.3

摘要

记得在孩提时代，我们总喜欢依偎在大人的怀抱里，倾听着一个又一个古老的故事。这些故事代代相传，历经几百年而经久不衰，不能不说是它的魅力所在。现在的孩子，也同样喜欢听老师或家长讲童话故事，有许多孩子是在父母的故事中长大的。安徒生的《丑小鸭》、《红舞鞋》、《拇指姑娘》；格林的《青蛙王子》、《莴苣姑娘》……这一篇篇脍炙人口的童话故事，不知陪伴了多少孩子的成长，也让更多的孩子乐于去讲述。俗话说：“三岁看小，七岁看老。”小学阶段是儿童语言发展的关键时期，而让孩子们自编童话，发挥想象能力，让孩子们在愉悦中不知不觉地接受教育．是培养创造才能，发展语言的最佳途径。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	方芳		4	0	0.0	0.0