论中学概率统计中特有数学思想的教学

• 作者: 梁好翠
• 来源期刊: 湖北第二师范学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 随机思想 统计调查思想 统计描述思想 统计推断思想
• 年，卷（期）: 2008,（8）
• 所属期刊栏目: 教育理论与实践
• 页码范围: 125-129
• 页数: 5页
• 分类号: G633.6
• 字数: 7865字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-344X.2008.08.041

摘要

中学概率统计中特有的数学思想主要有随机思想、统计调查思想、统计描述思想、统计推断思想等.通过丰富的实例,建立正确的概率直觉,发展随机思想;让学生在统计调查活动中理解和掌握统计调查思想:让学生探索以简单而直观的形式最大限度描述数据,掌握统计描述思想;实施样例教学,让学生认真分析数据,作出合理的决策,掌握统计推断思想;让学生经历提出问题、收集数据、整理数据、分析数据、作出判断和评价的过程,逐步形成统计观念;揭示概率统计中各种数学思想的内在联系,以形成数学思想的网络体系.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	梁好翠	钦州学院数计系	33	198	7.0	12.0