法国医学生临床实践能力培养对我国的启示

• 作者: 珠勒皮亚·司马义 艾力曼·马合木提 赵静
• 来源期刊: 中国高等医学教育
• 学科: 教育
• 关键词: 医学生 临床实践能力 培养
• 年，卷（期）: 2008,（7）
• 所属期刊栏目: 专题-实践教学研究与改革
• 页码范围: 5-7
• 页数: 3页
• 分类号: G642.44
• 字数: 3211字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-1701.2008.07.003

摘要

医学生实践能力的培养是培养合格临床医师的必要途径,也是医学教育的重点和难点.我国医学生临床实践能力培养面临的困境是医学生接触临床时间晚,就业和考研影响临床实习,医疗市场的现状,教学模式和教学质量的影响,以及加上诊断技术的发展,使医学生出现了重仪器、轻临床的倾向.医学生往往注重专业知识的积累以应付毕业前考试,而忽视临床思维能力的训练和实践能力的培养,从而严重影响临床实习环节,医学毕业生的质量堪忧.通过分析法国医学生临床实践能力培养方法,结合我国临床医生实践能力培养现状,就我国医学生临床实践能力培养中存在的缺陷与对策作一探计.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	艾力曼·马合木提		49	228	9.0	12.0
2	珠勒皮亚·司马义		30	173	9.0	11.0
3	赵静		84	383	10.0	15.0