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摘要:
[目的]分析太原市城市中学初中生应对方式特点,探讨其与心理健康的关系. [方法]应用症状自评量表(SCL-90)、简易应对方式问卷对859名城市中学初中生进行问卷调查. [结果]初中学生积极应对均分高于消极应对均分.初二年级男生积极应对均分高于初一年级男生,初二、初三年级女生积极应对均分高于初一年级女生,同一年级不同性别间差异不显著;消极应对均分同一性别不同年级间、同一年级不同性别间差异不显著.积极与消极应对方式均对初中生心理健康产生影响,消极应对方式影响更大. [结论]应教育初中学生采用积极应对方式,避免消极应对方式.
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文献信息
篇名 太原市城市中学初中生应对方式特点及与心理健康的关系
来源期刊 中国儿童保健杂志 学科 医学
关键词 应对方式 心理健康 中学生
年,卷(期) 2008,(6) 所属期刊栏目 科研论著
研究方向 页码范围 655-657
页数 3页 分类号 R749.94
字数 2698字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-6579.2008.06.014
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王莉 山西医科大学公共卫生学院儿少卫生学教研室 104 460 10.0 14.0
2 姬成伟 山西医科大学公共卫生学院儿少卫生学教研室 15 205 6.0 14.0
3 赵志一 太原市中小学卫生保健所 8 27 3.0 4.0
4 王祝欣 山西医科大学公共卫生学院儿少卫生学教研室 24 161 6.0 11.0
5 杜鹃 4 17 2.0 4.0
6 李武梅 2 17 2.0 2.0
7 吴文炜 2 17 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
应对方式
心理健康
中学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国儿童保健杂志
月刊
1008-6579
61-1346/R
大16开
西安市西五路中段157号
52-180
1993
chi
出版文献量(篇)
7802
总下载数(次)
37
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