走出课堂的作文教学更加精彩

• 作者: 葛彩虹
• 来源期刊: 作文教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 作文教学 课堂 写景状物 作文训练 训练为主 六年级 四年级 新鲜感
• 年，卷（期）: 2008,（4）
• 页码范围: 25-26
• 页数: 2页
• 分类号: G633.34

摘要

在作文教学中，我们不时会碰到以下这些问题—— 作文就是写景状物，写人记事吗？当前的作文主要以每个单元的习作训练为主．从四年级到六年级作文训练的内容也多集中在写景、记事、写人等几个方面．学生对作文的认识也仅限于此。三年的时间下来，学生接触到的都是类似的题目，还能有新鲜感吗？

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	葛彩虹		1	0	0.0	0.0