中职文化课改革动因分析

• 作者: 刘永芳 徐恩芹
• 来源期刊: 中等职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 中职文化课 动因分析 现状改革
• 年，卷（期）: 2008,（9）
• 所属期刊栏目: 学术争鸣
• 页码范围: 36
• 页数: 1页
• 分类号: G71
• 字数: 1273字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-783X.2008.09.020

摘要

本文从社会发展对中职文化课提出的新要求和当前的中职文化课现状入手,分析了中职文化课改革的根本动因,帮助人们明确改革的方向和目的,统一认识,提高改革的成效.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐恩芹	山东省聊城大学教育传播技术学院	4	21	2.0	4.0
2	刘永芳		3	7	1.0	2.0