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师源性心理障碍与学生评价改革
师源性心理障碍
学生评价改革
心理健康
性心理障碍、教育、心理治疗
性心理障碍
性教育
性心理治疗
女性心理障碍与中介变量之间关系
心理障碍
中介变量
回归分析
精神病学与精神卫生
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅议学生师源性心理障碍的产生与预防
来源期刊 中国电力教育:企业版 学科 教育
关键词 心理枯竭 师源性心理障碍 产生 预防
年,卷(期) 2008,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 189-190
页数 2页 分类号 G451.6
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 梁业胜 广西建设职业技术学院招生就业办公室 26 163 9.0 12.0
传播情况
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2008(0)
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研究主题发展历程
节点文献
心理枯竭
师源性心理障碍
产生
预防
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国电力教育:企业版
月刊
1007-0079
CN 11-3776/G4
北京昌平朱辛庄华北电力大学8号信箱
出版文献量(篇)
7720
总下载数(次)
17
总被引数(次)
0
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