地方本科院校学生能力培养路径探索

• 作者: 朱汉清 李倩
• 来源期刊: 中国高等教育
• 年，卷（期）: 2008,（22）
• 所属期刊栏目: 集思广益
• 页码范围: 53-54
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

经过新一轮的发展和整合,现阶段我国的高等教育基本上已经形成了顶尖的在全国范围内享有知名度的综合性大学、在一个地区或省市享有一定影响力的地方综合性大学、地方本科院校和高等职业院校四个层次,相应的这四个层次的高等学校在人才培养的目标上都有自己的定位,在人才的职业取向上也形成了各自的特色,作为一所地方性本科院校,淮阴师范学院人才培养的目标定位是有较高的文化素质,有较为系统的专业知识结构,有一定的实践能力,能够服务于地方经济社会发展的应用性人才,与人才培养目标相适应,学院近年来在人才培养方案的修订,学生能力培养方面遭遇了一些困惑,也进行了一系列探索与改革,并逐步走出了一条自己的发展之路.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李倩		19	72	5.0	8.0
2	朱汉清		12	53	4.0	7.0