作文指导课应该做到“四结合”

• 作者: 张敏 张阳生 贺笃佩
• 来源期刊: 作文教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 作文指导课 “四结合” 写作态度 作文批改 写作热情 写作思路 写作方法 习作水平
• 年，卷（期）: 2008,（4）
• 页码范围: 41-42
• 页数: 2页
• 分类号: G623.24

摘要

作文指导课是在学生动笔之前教师为进行必要的指导而上的一种作文课，它是作文批改和讲评的基础。上好作文指导课不仅有利于端正学生的写作态度，激发学生的写作热情，还可以让学生明确写作要求，拓展写作思路，借鉴写作方法和技巧，从而提高习作水平。那么，怎样上好作文指导课呢？我们认为应该做到“四结合”。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张敏		22	1	1.0	1.0
2	贺笃佩	安徽省松趾风中心学校	1	0	0.0	0.0
3	张阳生		1	0	0.0	0.0