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摘要:
当代中国教育改革中,强调人的价值,要求尊重人格,发展个性。而从未来基础教育课程发展来看,为儿童个性发展的需要服务成为未来教育的基本出发点之一。因此,如何在小学语文教学中发展学生的个性,是一个值得探究的课题。在平时教学中,从语文学科的性质、特点出发,根据教材内容和个性发展的基本规律,大胆尝试各种教学方法,多渠道地培养学生个性发展。
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小学语文教学
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 如何在语文教学中发展学生个性
来源期刊 小学教学参考:综合版 学科 教育
关键词 学生个性发展 小学语文教学 中国教育改革 人的价值 发展个性 课程发展 基础教育 未来教育
年,卷(期) 2008,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 8
页数 1页 分类号 G521
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
学生个性发展
小学语文教学
中国教育改革
人的价值
发展个性
课程发展
基础教育
未来教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教学参考:综合版
月刊
1007-9068
45-1233/G4
广西南宁市建政路37号
48-40
出版文献量(篇)
15468
总下载数(次)
10
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