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摘要:
创造性是杰出人才最基本的素质,培养和发展学生的创造性是教育,特别是学校教育的一项重要任务和目标.外语教学在培养学生创造性方面有着独特的优势.如何把这种优势运用到外语教学中,是每个外语教育工作者所担负的一项重要任务.本文从外语课堂教学的几个方面进行分析,试图探求外语教学与学生创造性培养方面之间的密切联系.
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文献信息
篇名 创造性教学在外语教学中的应用
来源期刊 湖北广播电视大学学报 学科 教育
关键词 创造性教学 创造思维 英语教学
年,卷(期) 2008,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 128-129
页数 2页 分类号 G42
字数 3840字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-7427.2008.10.066
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 韦薇 许昌学院外国语学院 16 48 4.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
创造性教学
创造思维
英语教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖北广播电视大学学报
双月刊
1008-7427
42-1556/G4
大16开
湖北省武汉市东湖新技术开发区软件园路2号
1981
chi
出版文献量(篇)
10095
总下载数(次)
17
总被引数(次)
21735
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