“短信之最评选活动”作文教学设计

• 作者: 兰景凤 叶大仁
• 来源期刊: 作文教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 教学设计 评选活动 短信 《语文课程标准》 作文 生活资源 学生习作 设计理念
• 年，卷（期）: 2008,（4）
• 页码范围: 54-55
• 页数: 2页
• 分类号: G424

摘要

设计理念： 生活是学生习作的源泉。《语文课程标准》要求学生“养成留心观察周围事物的习惯．有意识地丰富自己的见闻，珍视个人的独特感受，积累习作素材。”因此，每当节日的时候，以发短信形式表示问好。我紧紧抓住了这一“生活资源”，引导学生走出课堂，走进生活，通过多种途径了解短信，激发他们的情感．培养他们的想象能力和写作能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	叶大仁		24	5	1.0	2.0
2	兰景凤		1	0	0.0	0.0