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摘要:
目的 探讨健康教育在恢复期精神分裂症患者康复中的作用.方法 将60例患者随机分为观察组30例,对照组30例,两组均经药物治疗病情稳定后入组.观察组予健康教育护理,对照组予一般卫生宣教,共观察12周.采用简明精神病评定量表(BPRS),住院患者护士观察量表(NOSIE),在入组时和入组后4,8,12周末各评定1次.结果 观察组入组8周末及12周末BPRS评分分别为[(22.8±3.1),(20.4±3.8)分],与对照组[(25.1±5.2),(23.8±7.9)分]相比有统计学意义;NOSIE评分观察组4周末社会兴趣、个人卫生、精神病性因子分方面与对照组比较有统计学意义,8周末起其余因了分两组比较均有统计学意义.结论 健康教育对恢复期精神分裂症患者能够起到提高疗效作用.
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文献信息
篇名 健康教育对首发恢复期精神分裂症患者康复的影响
来源期刊 中华现代护理杂志 学科 医学
关键词 健康教育 精神分裂症
年,卷(期) 2008,(10) 所属期刊栏目 论著
研究方向 页码范围 1156-1158
页数 3页 分类号 R74
字数 2294字 语种 中文
DOI 10.3760/cma.j.issn.1674-2907.2008.10.005
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱逸人 无锡市精神卫生中心临床精神科 6 8 1.0 2.0
2 虞祥娟 无锡市精神卫生中心临床精神科 2 1 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
健康教育
精神分裂症
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中华现代护理杂志
旬刊
1674-2907
11-5682/R
大16开
北京市西城区宣武门外大街香炉营东巷2号院1-7-301
82-352
1995
chi
出版文献量(篇)
32984
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125
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